1，醫(yī)科老師松花粉指那些松

搜一下：醫(yī)科老師松花粉指那些松

松花粉指的是二針一束的油松、馬尾松、云南松等松樹(shù)的花粉。

2，重慶瑞惠銘這個(gè)公司正規(guī)嗎

紅瑞公司不是正規(guī)的，是專門欺詐中老年人錢財(cái)?shù)?，每天鋪一的課i件都是講的教員工們?cè)趺春鲇评先耍＝∑范际侵尾〉?，比如說(shuō):肽，松花粉，可以治肝癌，肺癌，腦癌，淋巴癌，等等，一切癌正都治得好，純屬是騙人的，保健品能治病的話，要醫(yī)院干嘛呢？每一次賣產(chǎn)品的時(shí)候都是星期六和星期天，偷偷摸摸賣的，既然是正規(guī)公司為什么不光明正大賣的呢，只有不了解真實(shí)情況的老人們才會(huì)上當(dāng)受騙，紅瑞有的產(chǎn)品是翻十倍賺的，每天鋪的課件店長(zhǎng)預(yù)備的有兩u盤，以防工商部門來(lái)檢查，如果拿走一個(gè)還有一個(gè)u盤，又可以繼續(xù)給老人們講課，講完之后到下班的時(shí)候把電腦里面的東西清得一干二凈，不許在電腦里留任何蛛絲馬跡。

3，松花粉能否治療婦科疾病

可以的.但是要專業(yè)的人士指導(dǎo).

4，如何采集松花粉

可以的.但是要專業(yè)的人士指導(dǎo).

5，質(zhì)量好的松花粉價(jià)格多少一公斤

好的好質(zhì)量的松花粉多少價(jià)一斤

松花粉分為破壁松花粉和沒(méi)破壁的松花粉（ 原料），破壁松花粉的價(jià)格要比沒(méi)破壁的松花粉價(jià)格高些。

6，誰(shuí)能給我一個(gè)關(guān)于校園生活的PPT 拜托

我眼中的校園校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素，比如說(shuō)：因?yàn)槲覀兊男@很小只有兩個(gè)籃球場(chǎng)這么大，不能同時(shí)讓20幾個(gè)班同時(shí)做，所以分成了幾批，都在大課間的時(shí)候站好隊(duì)，往下帶隊(duì)，由于有些不做操的班級(jí)已經(jīng)下課在樓道里面，使本來(lái)就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來(lái)，萬(wàn)一上面有同學(xué)沒(méi)站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃？做操，還是有秩序的帶隊(duì)可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險(xiǎn)嗎？還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛(ài)打籃球在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗先不說(shuō)影響下節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點(diǎn)飯將就吃了，學(xué)校附近有好多餐館，一般價(jià)格很便宜，看報(bào)紙知道知道，這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無(wú)食品、過(guò)期食品泛濫，無(wú)證經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象較為普遍，從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓(xùn)，食品安全隱患大，且無(wú)餐具消毒、保潔設(shè)施，無(wú)三防設(shè)施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個(gè)水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒(méi)有。這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心，我們想想自己都后怕。中國(guó)青少年研究中心曾作過(guò)一次調(diào)查，結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺(jué)地走右邊，學(xué)校也可以在樓梯的中間畫(huà)上標(biāo)志線，時(shí)刻提醒著我們，減少不必要的事故，因?yàn)樵谕饷娉燥埍容^不干凈，所以我希望學(xué)校能夠辦一個(gè)食堂，解決一部分同學(xué)的吃飯問(wèn)題。其實(shí)安全隱患無(wú)處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于解決才行。在我心目中的平安校園是一個(gè)很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門每個(gè)同學(xué)都要由機(jī)器人檢查，看學(xué)生帶沒(méi)帶危險(xiǎn)物品。然后往前走就看到一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)機(jī)器人他是負(fù)責(zé)清潔操場(chǎng)衛(wèi)生，如果有同學(xué)亂丟東西他會(huì)及時(shí)上前制止，它還有一個(gè)重要的任務(wù)就是保護(hù)同學(xué)的安全，如果有同學(xué)要摔倒，它就會(huì)在同學(xué)沒(méi)摔倒之前，把同學(xué)扶起來(lái)，操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大花壇，里面的花草樹(shù)木是永遠(yuǎn)也不會(huì)干枯凋謝的，最中央是一棵松樹(shù)，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫(huà)壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個(gè)淘氣的小朋友想去摸它，園中的“平安保衛(wèi)機(jī)器人”便會(huì)來(lái)阻止你，如果你不聽(tīng)，它會(huì)講好聽(tīng)的笑話，你高興過(guò)后，也不會(huì)那么淘氣了。草場(chǎng)后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌，每個(gè)教室里還有一個(gè)機(jī)器人，它會(huì)隨時(shí)提醒同學(xué)們注意安全，比如，在上手工課，同學(xué)剪紙的時(shí)候，快剪到手了，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)提醒：“注意安全”。上體育課不像以前那樣在操場(chǎng)上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個(gè)體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動(dòng)的場(chǎng)地，上體育課的時(shí)候還有一個(gè)助教，它會(huì)隨時(shí)的看著同學(xué)們，以防發(fā)生意外。在學(xué)校的一角還有一個(gè)“電子閱覽室”只是一個(gè)有時(shí)間段開(kāi)放的上網(wǎng)場(chǎng)所，需要根據(jù)你的成績(jī)，進(jìn)行不同上網(wǎng)模式，我相信想玩的同學(xué)一定會(huì)付出努力，積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。我相信，我心中的平安校園不遠(yuǎn)了……校園里的梧桐樹(shù)我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹(shù)充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹(shù)下乘涼、跳橡膠筋……秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書(shū)簽，作標(biāo)本，貼葉畫(huà)……冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。我們也不怕冷，在梧桐樹(shù)下跳繩，擲沙包……我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，我更愛(ài)培育我們健康成長(zhǎng)的校園。 校園的早晨 我愛(ài)校園的清晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮?；我校園的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài) 展開(kāi)一幅絢爛多彩的畫(huà)卷――校園之晨。 這是一個(gè)夏的黎明。夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜地睡著，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。 月亮落下西山，星星從開(kāi)幕中隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮午康腦啤?校園中的幾棵老松柏，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。 夜幕漸漸拉開(kāi)，抓茫茫的晨霧在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影一個(gè)，兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。 不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處是移動(dòng)著朝陽(yáng)般的笑臉，蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去…… 太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了校園。在寬敞明亮的教室內(nèi)，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采擷知識(shí)的花粉。 ??！校園之晨！這里是一天的開(kāi)始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛(ài)，歌頌?zāi)澝滥?！我?ài)您，校園的早晨！校園春景 來(lái)了來(lái)了，春風(fēng)拌著我又來(lái)到了這熟悉的校園，這難道是夢(mèng)？可我的手卻實(shí)緊緊的握著那綠色的欄桿，我的腳 確實(shí)踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的!來(lái)了來(lái)了!我的身我的心，的的確確是容在了我的母校---民吉小學(xué)里了。我扶著那欄桿，緩緩地走著，透過(guò)那懸了一掛淚簾的眼睛，盡情地欣賞著校園的情景。金黃的陽(yáng)光透過(guò)那碧綠的梧桐樹(shù)葉射下來(lái)，暖暖地灑在每一個(gè)花壇里，瞧!樹(shù)兒!那些是我們?cè)?jīng)挖坑，澆水種植的樹(shù)兒長(zhǎng)的多高啊!一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉，你扶著我，我拉著你，連成一片，籠蓋了湖澤個(gè)花園，使之成為一片綠海，綠的那么清新，綠的那么醉人。啊，夏青!夏青又長(zhǎng)高了一大截，像一個(gè)衛(wèi)士，挺直了腰桿繞這個(gè)扁圓的花壇站成一圈兒。圈兒里，月季話露出粉紅的面瑕；蝴蝶話輕輕地拍著五彩的翅膀，一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之見(jiàn)；美麗的金黃條，在春風(fēng)中飛揚(yáng)。發(fā)出一陣陣淡淡的清香；紫藤開(kāi)出無(wú)數(shù)條玲瓏的小花，乍一望，似無(wú)數(shù)顆小星兒中我眨眼含笑?；▋壕Y著綠葉，也兒襯著鮮花，紅艷如流。翠綠欲滴。啊，有多少個(gè)春日，我與同學(xué)背著書(shū)包走過(guò)這里；有多少個(gè)春日，我和好朋友在這里玩耍，奔跑；有多少個(gè)春日，我與伙伴在花壇鋤草，松土；有多少個(gè)春日，我與你們?cè)谝黄?，那時(shí)，我們多么的快活，我們無(wú)憂無(wú)慮，生活在這美麗的校園。每天，在明亮寬敞的教室里，慈祥的老師領(lǐng)我們讀課文，教我們寫生字，畫(huà)畫(huà)，唱歌。 課后老師總是來(lái)到我們的教室和我們談心聊天，教我們解題。五年的時(shí)光過(guò)去了，我們都長(zhǎng)大了。現(xiàn)在，我在回首，告別了我的母校，進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地，讓我在這片天地里開(kāi)闊一片嶄新的未來(lái)。http://www.baidu.com/s?tn=baidu&ct=0&ie=gb2312&bs=%D0%B4%BE%B0%D7%F7%CE%C4&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%B3%F5%D6%D0%D7%F7%CE%C4+%D0%A3%D4%B0自己去這里查吧,多得是哦! 參考資料：在網(wǎng)上查的！

7，松花粉一種化學(xué)品是能讓人吃了健康是人類今后的主要食物資源

我在四川德陽(yáng)開(kāi)國(guó)珍專營(yíng)的，有機(jī)會(huì)可以交流交流，

國(guó)珍松花粉 保健食品 獲得人類突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 吃過(guò)這個(gè)的再回答

吃過(guò) 不過(guò)我覺(jué)得不好吃 也沒(méi)有想象中的 讓皮膚變的好好的感覺(jué)

8，松花粉兒科應(yīng)用是怎樣的

松花粉.藥名。出新修本草凈。為松種植物馬尾松或其同屬效種植物的花粉。甘，溫。除風(fēng)，燥濕，止血。內(nèi)服治眩暈、胃廟、咳血，久痢，外撒治濕疹、黃水瘡等。 松花粉(兒科)藥物成分：松花粉。功用：燥濕收斂，散風(fēng)止癢。主治與適應(yīng)癥：間擦疹，尿布皮炎，痱子，紅斑丘疹期濕疹皮炎等皮膚病。劑型規(guī)格：松樹(shù)花晾干后，過(guò)細(xì)蘿，細(xì)粉。用法用量：直接外撲患處。忌宜：松花粉是嬰兒期常用的外用藥，對(duì)于因尿液淹漬而致的會(huì)陰部紅斑丘疹外撲后有滿意效果，對(duì)于滲出糜爛損害則應(yīng)以香油炸適量花椒，調(diào)松花粉成糊狀外用。 松花粉 為松樹(shù)的干爆花粉。春末夏初收采，將初開(kāi)的花穗，曬干，撮碎篩出即可。性能：甘，溫。益胃，祛濕，生肌。應(yīng)用：1.潰瘍病，慢性便秘。內(nèi)服。2.濕瘡糜爛。外用。用量：內(nèi)服一錢到兩錢，宜沖服。外用適量。 摘自 http://www.zhongguohuafen.com/news/20113411172.htm 擴(kuò)展閱讀 http://www.zhongguohuafen.com/

9，怎樣制作才能松花粉才能不流失其營(yíng)養(yǎng)還有松花粉能做什么 好像

松花粉增強(qiáng)免疫力的效果比較好。

自己采摘回來(lái)的，最好趕緊使用完成。。放冰箱里吧。保鮮很困難的，時(shí)間久了就會(huì)發(fā)霉。。本草綱目里記載的是屬于上等的藥呢。。。營(yíng)養(yǎng)是很高，他外面有堅(jiān)硬的殼子，全在里面呢。要破壁之后，營(yíng)養(yǎng)才吸收的好。不破壁的也能吃這是一門技術(shù)，擁有專利的，不是誰(shuí)都能做到的.現(xiàn)在新時(shí)代公司已經(jīng)采用航天技術(shù)解決了他的采集保鮮破壁技術(shù)。

自己制作不可能不讓營(yíng)養(yǎng)流失。松花粉需要破壁才能釋放其營(yíng)養(yǎng)成分，常溫破壁損失高達(dá)60%以上，而且并不能保證真正的完全的破壁成功。這是一門技術(shù)，擁有專利的，不是誰(shuí)都能做到的。要是一般人能做到，松花粉在古代就流行起來(lái)了。同時(shí)，松花粉破壁并不是越碎越小越好，有些企業(yè)宣傳的納米破壁一看就是外行的說(shuō)法，納米破壁是很小，但是營(yíng)養(yǎng)流失不亞于常溫破壁。這里面的學(xué)問(wèn)大著呢，沒(méi)有專門的研究和專利技術(shù)，誰(shuí)也保證不了營(yíng)養(yǎng)的流失。就算是大型的企業(yè)如林科院、新時(shí)代破壁也會(huì)導(dǎo)致的流失率也在10%以上。自己制作就搗碎吃就行了，破壁最高達(dá)到30%或更低，營(yíng)養(yǎng)流失比較少，需要注意的滅菌問(wèn)題比較頭疼，差不多就行了啊。

有營(yíng)養(yǎng)的還有沙棘哦。。。。。。

10，松花粉吃了后頭痛頭暈眼花想吐是怎么回事

沒(méi)事，好事機(jī)體反應(yīng)，

副作用？

蜂花粉和松花粉是2個(gè)概念，松花粉是人工采集加工的，應(yīng)該屬于細(xì)菌超標(biāo)所致。

　　現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證實(shí)，松花粉本身是沒(méi)有任何的毒性和有害物質(zhì)，加上松花粉因人工采集，具有花源單一、品質(zhì)純凈、成分穩(wěn)定，無(wú)農(nóng)藥殘留物，不含動(dòng)物激素等特點(diǎn)，可以說(shuō)松花粉是純天然的，長(zhǎng)期使用松花粉無(wú)副作用。但目前松花粉市場(chǎng)魚(yú)龍混雜，不排除會(huì)有無(wú)良商家“弄虛作假”，千萬(wàn)別貪便宜去買那些不知名的松花粉，從健康角度上，寧愿不吃松花粉，也不要吃所謂的劣質(zhì)“松花粉”，吃了效果可能會(huì)適得其反。因此對(duì)于松花粉的選擇上就需費(fèi)一番功夫了，一定要選擇一些知名度比較高的品牌。　　松花粉含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，包括22種氨基酸、14種維生素和30多種微量元素以及大量的活性蛋白酶、核、黃酮類化合物及其它活性物質(zhì)。松花粉富含的蛋白質(zhì)多以游離氨基酸的形式存在，含量超過(guò)牛奶、雞蛋的5-7倍；維生素C的含量高于新鮮水果和蔬菜，被稱為“天然維生素之王”。

松花粉吃不得不能吃

可能是一種運(yùn)動(dòng)平衡調(diào)節(jié)紊亂，這是由于前庭器官協(xié)調(diào)機(jī)體平衡活動(dòng)中，出現(xiàn)感受運(yùn)動(dòng)不一致的沖動(dòng)刺激調(diào)節(jié)，引起前庭器官發(fā)放調(diào)節(jié)沖動(dòng)信息時(shí)影響血管運(yùn)動(dòng)中樞和迷走神經(jīng)核的協(xié)調(diào)改變，出現(xiàn)上述癥狀。建議，以適應(yīng)性鍛煉開(kāi)始，逐漸加碼，達(dá)到機(jī)體最佳調(diào)節(jié)。

11，什么是松花粉指紋圖譜質(zhì)量控制法

中國(guó)藥典描述：松花粉為淡黃色的細(xì)粉。體輕，易飛揚(yáng)，手捻有滑潤(rùn)感，氣微香，味淡。有關(guān)松花粉的報(bào)道不多，在松花粉有效成分提取技術(shù)的研究中，采用干式氣流粉碎破壁，分布，逆流多級(jí)滲透法提取，冷凍干燥和噴霧干燥相結(jié)合制粉得到了速溶花粉精。 松花粉有效成分的HPCL檢測(cè)方法還沒(méi)有報(bào)道，目前主要針對(duì)氨基酸，總黃酮進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)方法主要是化學(xué)檢查法和紫外分光光度法。HPLC指紋圖譜提供了這樣一個(gè)方法，將常規(guī)的單一指標(biāo)成分或活性成分為質(zhì)量控制的指標(biāo)提升到一個(gè)新的階段，用色譜的指紋特征，和通過(guò)指紋圖譜得到的量化參數(shù)，更有效地鑒別真?zhèn)?，控制質(zhì)量。 稱取1.0g松花粉，加入100ml 180%甲醇，回流提取2-3h，過(guò)濾，濾液旋干，用50%甲醇定容至25ml容量瓶中，過(guò)0.23-0.45um微孔濾膜得到供試品。用十八烷基硅烷鍵合硅膠為填充劑，選取10批不同批號(hào)的樣品，進(jìn)行高效液相色譜指紋圖譜分析。對(duì)合適樣品的HPLC指紋圖譜中所有峰進(jìn)行比較，確定了7個(gè)共有峰，并按出峰時(shí)間先后次序進(jìn)行編號(hào)。在共有峰里選取了4個(gè)特征峰，分別為1號(hào)峰、3號(hào)峰、4號(hào)峰和6號(hào)峰橘皮苷。根據(jù)LC-MS-MS的鑒定結(jié)果，松花粉中含有較多的橘皮苷，因此選取橘皮苷作為指標(biāo)成分峰。 根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件對(duì)待測(cè)樣品進(jìn)行測(cè)定，得出樣品的HPLC色譜圖，計(jì)算各特征峰的相對(duì)保留時(shí)間，并與所列對(duì)照指紋圖譜和相對(duì)保留時(shí)間表進(jìn)行比較。結(jié)果表明，在室溫下，24小時(shí)之內(nèi)，松花粉供試品溶液保持穩(wěn)定。同時(shí)考察公示貯藏的樣品在1年內(nèi)的穩(wěn)定性，發(fā)現(xiàn)相似度大于0.9. 摘自 http://www.zhongguohuafen.com/news/201132794920.htm 參考 http://www.zhongguohuafen.com/

【內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，若有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系微信{chihuoyunnan}刪除，{因?yàn)閮?nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò)}凡涉及中藥秘方或者處方，需要請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生驗(yàn)證后方可使用，切不可自行亂用，本內(nèi)容只是整理自網(wǎng)絡(luò)的參考信息】